Numerales e indefinidos.

Para trabajar con ellos pincha en los enlaces.

LOS NUMERALES E INDEFINIDOS
¿CONOCES LOS NUMERALES Y LOS INDEFINIDOS?
IDENTIFICAR NUMERALES E INDEFINIDOS
LOS DETERMINANTES INDEFINIDOS
LOS NUMERALES

Grado 5-6.

Juego de preguntas y respuestas para comprobar tus conocimientos al estilo trivial. ¿Quién llegará antes a conseguir los 56 puntos para ganar?  A jugar!!!

Diptongo e hiato.

Si quieres hacer más ejercicios pincha aquí.

CELEBRAMOS EL DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Pincha en zoom en para ver el póster a mayor tamaño.

Pintamos con arena.

Dibujos realizados por los alumnos de 6º de Primaria.

La isla de los derechos.

Pincha en la imagen y juega.

LOS DERECHOS DE LA INFANCIA.

Infancia robada.

20 de noviembre: Día de los derechos de la infancia.

La reproducción.

Múltiplos y divisores.

 Para practicar la divisibilidad pincha aquí.

Salida a Los Cahorros (Monachil)

Un estupendo día en contacto con la naturaleza.

El punto sobre la i.

Palabras amigas.

Juega con las palabras, una página muy divertida de juegos dónde podrás encontrar sopa de letras, puzles, crucigramas, el juego del ahorcado, juegos de memoria....
¿Te animas?  Pincha en la imagen.

Prefijos y sufijos.

Pincha en la imagen y forma nuevas palabras a partir de otras que llamanos primitivas.

La flauta viajera.

El plano cartesiano.

La osa se engancha al paracaídas.

Ésta es nuestra primera aportación para el proyecto Construyendo Historias. Nuestro bloque es una más de las 1749 contribuciones con las que conseguiremos entre todos elaborar 1001 historias.

La osa se enganchó al paracaídas.

Entonces la osa se enganchó de la pierna de Natalia.

 Y Natalia le dijo :

-¡Suéltameeeeeee, que nos vamos a caer!

La osa le contestó:

-No quiero vivir más en esta cueva, está muy oscura y estoy siempre sola.

-¡Suéltame!...y ya después lo solucionaremos.

En ese instante se engancharon con una rama y el paracaídas se rompió y todos cayeron al acantilado.La osa se dio un fuerte golpe en la cabeza, el paracaidista se rompió el brazo y Natalia solo se hizo unos rasguños gracias a que cayó sobre la osa.

Natalia, asustada, pidió socorro. Gritaba y gritaba pero nadie la escuchaba.

Continuará.....

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Créditos

Autoras del texto: Estela Navarrete y Mariem El mokhtari.

Ilustración: Nadia Adelshina.
Curso: 6º Primaria
Centro: Juan Ramón Jiménez.
Localidad: Granada
Provincia: Granada

País: España
Tutora: Mª Carmen Rueda

Ortografía.

Participamos en el proyecto Construyendo Historias.

Durante este curso escolar vamos a participar en un proyecto que consiste en construir mil y una historias de modo colaborativo. Partimos de un bloque de texto común (una presentación de aproximadamente 80 palabras) y, a modo de estructura piramidal, las historias se irán generando a partir de múltiples bifurcaciones que propondrá el alumnado participante. En cada historia habrá 6 aportaciones de alumnos/as de distintos centros. Para más infomación sobre este proyecto pincha en el enlace .   

Si quieres leer las historias de Jorge y Natalia seguro que disfrutarás aquí.

La función de relación.

Los sentidos.

Pincha en las imágenes y repasa los órganos de los sentidos, su localización y funcionamiento.

También puedes pinchar en el siguiente enlace: 
http://www.omerique.net/polavide/rec_polavide0708/edilim/sentidos3/Cinco%20sentidos.html

Los números enteros.

Pincha en la imagen y practica con los números enteros.

 

Trivial

  Trivial diseñado por los alumnos/as sobre el tema de la nutrición II. Pincha en el enlace y comprueba lo que sabes.

http://www.apreguntar.com/encuestas.php?id=4eb16224cacea